Aquestes darreres setmanes ens han arribat floretes que ens han servit d'inspiració per a iniciar-nos al dibuix al natural. Després del bloqueig inicial propi de quan es fa una activitat nova, s'ha creat un ambient relaxat i de concentració que ha donat com a resultat unes precioses produccions. Ens ha agradat tant que repetirem.
Fa unes setmanes ens varen regalar unes revistes que retiraven de la biblioteca del poble i per aprofitar-les i practicar amb les tisores, hem decidit fer un collage. Ens ho hem passat molt bé i hem deixat l'aula ben plena de retalls!!!
Com ja vos hem contat a l'entrada anterior, el dia de l'excursió vàrem comprar un moniato per posar en remull i així poder veure com surten les arrels i les fulles. Hem decidit posar-li el nom de Paco i cada dijous li canviarem l'aigua.
Aquesta setmana hem anat d'excursió al mercat i a la platja. Ha estat una excursió molt enriquidora, hem anat a comprar taronges per berenar, hem conegut el nom d'algunes fruites i verdures, hem comprat un moniato per tenir a l'aula...També hem fet una passejadeta pel cap del moll i hem pogut veure les barques de pesca i als pescadors com adobaven les xarxes. Finalment hem anat a la platja i ens ho hem passat d'allò més bé amb el castell de vaixell pirata i l'arena.
La significativitat que tenen per a l'infant determinats objectes afavoreix moltíssim el desenvolupament de determinades activitats i conseqüentment, l'aprenentatge. Hem aprofitat alguns objectes significatius per als infants per treballar la consciència fonològica. És una feina que es va fer en gran grup i que implicava posar-se d'acord sobre quins sons sentim, en quin ordre els sentim...
Els Reis ens varen dur el conte " Neda que neda", un conte que ens anima a integrar-nos en el nostre entorn sent noltros mateixos i aportant a la col·lectivitat allò que ens fa diferents com a element enriquidor. Després d'escoltar-lo, entre tots vàrem crear un gran peix amb bolletes de paper de seda. Ha resultat una activitat enriquidora, en què cada infant ha aportat el seu temps, la seva destresa i que ha contribuït a la interacció, a la cooperació i a desenvolupar el sentiment de pertinença al grup.
Sant Antoni ha arribat i tot i les restriccions, a l'escola ho hem intentat celebrar de la millor manera possible. Ens hem divertit i hem gaudit fent màscares, ximbombes i collars de dimoni.😈
VISCA SANT ANTONI!!!!!
